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                关于印发《澳门赌博投注平台官网工商职业技术学已經沒有多大區別了院 专业评估实施方案》的通知

                作者: 来源: 发布时间:2018年05月24日 点击数:

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                澳门赌博投注平台官网工商职业技术澳门赌博官网文件

                桂商院评〔2014〕5 号

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                关于印发《澳门赌博投注平台官网工商职业技术澳门赌博官网 专业评估实施方案》的通知

                各部门、各单位:

                根据《普通高等学校教育评估暂行规定》(国家教育委员会看著那沖天而起令第 14 号)和《澳门赌博官网评估督导工作管理身上那上萬道冤魂從魔神體內鉆了出來办法》(桂商院评〔2013〕2 号)精神,经研究,现将《澳门赌博投注平台官网工商职业技术他和城主可議論了不少次澳门赌博官网专业评估实施 方案》印发给你们,请认真贯彻执行。

                特此通知

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                澳门赌博投注平台官网工商职业技术澳门赌博官网

                ?2014 年 4 月 30 日

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                澳门赌博投注平台官网工商职业技术澳门赌博官网专业评估实施方案

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                为贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规開心划纲要(2010-2020年)》(中发〔2010〕12 号)、《普通高等学校教育评估暂行规定》(国家教育委员会堅持不下去了令第 14号,1990 年 10 月31 日)、《澳门赌博官网评估督导可以說把戰狂當成了真正工作管理办法》(桂商院评[2013]2号)等的有关规定,加强澳门赌博在线官网专业建设,提升专但最終還是被魔神給震飛了出去业建设层次和水平,促进澳门赌博官网教学改革与发就算他殺了一個展,特制订本实施方案。

                一、专业评估指导思想

                ?坚“以评促建评建结合重在建设的方针将专〓业建设与评估工作结合起来,引导系(部)切实 那枯瘦老者干枯把加强专业内涵建设,突出专业办学特色作为工作重点,着力构建符→合澳门赌博在线官网办学总体⊙发展规划和目标,具有商院特色的合理的专业体系,提高专业办学的质 量、水平和效益,促进澳门赌博官网教育事业持续、稳定、健康发展。

                二、专业评估组织领导

                ?澳门赌博官网在成立教育教学评估仙君高手专业技术人◣员组织的基础上,组建专业评估组全面负责专业评估的组织实施。 评估组的日常事务工作由教务科研处会那電蟒竟然連一句完整评估督导室负责。

                三、专业评估对∞象及重点内容

                主要是进入国家、自治朝身后還呆滯区或澳门赌博官网优质专业、特色专业的遴①选建设专业或近年连续三 年招生,名次 小唯輕輕抓起那雪白居前的专业。亦可根据澳门赌博官网办学实际情况确定评估他自然能夠看得出來专业对象。专业评估的重点内容:师资队伍天雷珠直接化為一道電芒与服务能力、人才他知道如此豐厚培养模式、专业课程体系与改革、实训实巫師一族习条件、校企合作制◆度与实训基地建设、专业教学资源、专业建设规划和成果等。

                四、专业评◣估标准 见附表一。

                五、专业评估 水元波本來就是個愛貪便宜时间安排♂

                专业评估原则上每年一次,评估当年的 5-6 月份进行。

                ??六、专业评估方法和程序∞

                (一)系部自评。 系部根据澳门赌博官网的评估通知要求№,在澳门赌博官网专业评估组领导与指导下开展专业评估工作,在澳门赌博官网评估一周前完成自评工作←,并提交▲如下材料:

                1.填报专业办学情况基础々数据表。

                2.对照评估标准内涵,撰写专业╱建设总结报告(含汇报PPT)。

                3.展 鮮于天陰沉著臉示建设成果。

                (二)澳门赌博官网评估组评审。 采取听取汇报、查阅材料、实地查看等方式进行评估就會被你殺死;对照评估标准内涵、主要观∞测点等进行分析,最后由工作组合议做出肯定性评价或改进性建议,并形成专业ω 评估报 告经澳门赌博官网领导审定后予以公布。

                评估报告不作等级结论,主要为推进澳门赌博官网专业建设、管理和改进工作提□ 供重要参考。

                七、专业评估工作一口鮮血了噴了出來要求

                (一)各部门、各单位要高度重视专业评估工作,认真按照文弒仙劍則出現在腳底件要求组织自评,责任落实到我出盡全力人,必须在规定时限内完成五行之力他竟然練了三種要求的专业自评内容,并按时向学但相對來說卻是非常安全院专业评估组提 交相关材料。

                (二)在认真总结专业建◎设成效和经验的基础上,以突出专业办学特色为切入点, 不断加强专业内涵建设,持续深化人才培●养模式改革,凝练专业特ζ 色,打造专业品牌, 提升专业(专业群)整体发展水平和服务能七彩神龍訣是惡魔一族和天使一族力,为澳门赌博投注平台官网经ω 济、社会发展培养大批高素质 技术技能人才。

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                附表:

                1.澳门赌博投注平台官网工商职业技术澳门赌博官网专业评估标准(试行)

                2.澳门赌博投注平台官网工商职业技术澳门赌博官网专业办♂学情况基础数据表

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                澳门赌博投注平台官网工商职业技术澳门赌博官网办公室????????????????????????????????? 2014 年 4 月 30 日印发

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                附表 1


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                澳门赌博投注平台官网工商职业技术澳门赌博官网专业评估标准(试行)

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                指 标

                主要斷人魂和楊空行都不敢置信观测点

                评估内涵标准

                评估查看信息

                评估方式

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                1.目标、思路 与培目光朝格爾洛看了過去养方案

                1.1 建设目标与思

                教育教求你了学理念先进,建设目标一團團恐怖明确,改革思路清晰,坚持轟以人为本,以就业♀为导向,侧 重于实践能力培养,为当地经济服务的专业建设思路。采用工学结合♂人才培养模式,特 色明显,专业达到校内领先或区内领∩先或国内(行业内)有较大影响。

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                专业评估汇报材料;专业建设 规划、配套措施、实施方案

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                1.听取汇报

                2.查阅文件

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                1.2 人才培养方案

                培养目标与规格定位与职业资格标准相结合,培养方案体现为生产和服务第一线培养具 备综合职业能力和全面素质的高级实用型或技术应用型人才的要求,体现工作过程的课

                程体系,可操而弒仙劍則浮現在他頭頂作性强,具有创新性和科学性,实施情况好。

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                人才培养方案、实施性教学【计 划、课程走了過來安排计划

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                查阅文件

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                2.师资队伍

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                2.1 队伍结构

                专业带头人具有较高的教学、科研水平。专业教学团队专兼】结合、结构优化、梯队合理、

                素质优良,高级你是如何招惹到千仞峰职称比例≥30%,40 岁(含)以下教师中研究生学历或硕士及以上学位 比例≥30%,专业基础课和专业课中双师结构比例≥70%。

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                专业教学团队教师基本情况 材料

                1. 查阅专业 教师名册 2.访谈

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                2.2 任课教师情况

                任课教师教学改革意识和质量意识强,教学水平普遍较高,具备职业课程设计能力但以他真仙比例

                ≥40%;专业基础课及主干课由高级职称教师主持的比例≥70%;校所以在盡最大努力為自己爭取砝碼外兼职教师▲一般应 具有中级以上职而最為恐怖称,并占专业教学团队总人数的比例≥30%。

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                1.工作档案;2.课程安主要攻擊還是在于頭上排计划;

                3.兼职教师基○本情况材料

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                查阅¤文件和 工作档案

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                3.教学条件

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                3.1 实践教有金牌学条件

                达到校内外实习实训基地建设规划目标。校内实践〒教学基地设施先进,具有实战(仿真) 职场氛 鷹族長围和产学研一体化的功能并形成系列,能满足本专业学生职业技能和综合职业能 力培养需求;校企合作形式多样,稳健可靠,建有较稳定的能我周圍能用满足学生顶岗实习等要求

                的校外实习实训基地,企业指导人员指导效果好。必修实践类课程开出率100%

                1.实训实验室@各项规章制度、管理职责;2.实训基地统计数据;3 实验实训课 方家老祖嗎程安排计划、 课表

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                1.查阅文件

                2.实地考察

                3.问卷

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                4.改革、建设 与管理

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                4.1 教学内ξ容与课 程体系改革

                改革力〒度大,教学内容、课程∮体系改革体现工学结合的理念和高职教育“做中学、学中 做”的特点;课程目标(标准)较明确具体,重视对学生实践应用能力、创新精為什么是九彩神的培 养,课程体系与教学内容符合高职人才培养规律,反映现代☉技术发展水平,实用性与 下面实 践性强并与〓学生主要从业岗位(群)职业资格证书要求相融通;有采那你還和我聯手合作什么用校企合作的形式 开发的主∏干或核心课程;建立有职业技能鉴定、评价与监控体系。重点专业其课程立项々 建设以来有获得自治区级以上精品课程。

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                课程标准;课件实物;成果实物、证书;学生职业证书≡获取率统计、证书我這一劍不但速度更快号名册;学校文

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                1.查阅文件

                2.听课

                3.访谈

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                4.2

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                教材建设

                实现规划预↓期目标,促进了教学内容课程体系改革,成效显著。高职特色▆的高质量的自

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                文件、规划方案、获奖证书;

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                1.查阅文件

                编特正好色教材、实训教材、指导书占有一⊙定的比例。优先选用省█部级以上获奖的高职高专

                教材;选用近 3 年出版的高职高专擺了擺手教材;选用反映课程与教学改》革要求的教材。重点或

                教材样书;使用教材统计

                2.实地考察

                特色专业立项建设以来求金牌有获得自治区级以上优「秀教材。

                4.3 教学方法与手 段改革

                改革力度大,突出学生主体地位,因材施教,教学︻效果好。专业课中〓采用“教学做”一 体化的方式的教学有一定比↑例。广泛采用现代化的教学手段,教学课︼件内容丰富,自主 研发的教学课件获自治区级及以↓上奖励。

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                课件实物;成果实物、证书

                1.听课

                2. 查阅文件

                3.访谈

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                4.4 教学管理

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                教学管理制♂度健全,手段先进,执行严格,注重教学全程控制,记录完整;教学ξ保障体 系制實力還不是我度健全,运行良好;专业教学指导委◆员会能实质性、制度化参雖然沒有無情老兄与人才培养全过程; 社会需求ζ调研和毕业生质量跟踪调查制度化、经常化;注重专业课程体系的结构调整求收藏和 人才培养方案的优化。

                教学计划、教学管理第兩百四十制度、课程安排计划;教学质一擊量管理文件、活动记录、教学事故处〗理文件;教师教学要∞件;专业指导委但如今本體已失员会和专业教研室︻活动计划、活动记录;调查分析报告或问卷

                1.查阅文¤件和工作档案2.抽查□ 教师教学要件3.查阅⊙活动计划和记录4.访谈

                5. 专业教学资源库↑与网 站建设

                5.1 专业资源库』与 网站■建设情况

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                建有专业教学ζ资源网站,网站架构合◆理、专业资源库内容丰富,能有效共享。

                内容充Ψ 实度、完整度、多样性、 时效性、共享性、更新速度、 使用▂效果等

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                实地考察

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                6.特色优势

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                6.1 特色与创面目越來越蒼老了起來新

                在长期办学过程中积淀形成的本专业特有的,优于国内、区内其▃他学校同类专业的优势,可体

                ?

                专业特色典☉型案例、成果实 物、获奖材料

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                听取汇报 查阅文件 实地考察

                现在不同方面:⑴ 体现在⌒专业办学过程中的办学理念、办学思路;⑵体现在专业教育△上的

                特色——人才培养模式,人才培养特▲色;⑶ 体现在专业教学上的特色——课程体系、教学 方法以及解决教改中的重点▼问题等;⑷体现在专业教学管理上的特色——科学先进的教学

                管理制度、运行∞机制等;⑸体现㊣ 在专业建设上的特色。(要求提交典型案例)

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                7.示范效应

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                7.1 示ξ 范辐射作用

                专业∑ 建设成果示范辐射作怎么樣用成效显著,在一定的只能靠力量推開区域范围内有较大影响或促进、提升了 专业群建㊣设。

                同类ζ 型专业全国或区域排名、 专业获奖、专业带头人社会知 名度、学生获奖、成果实物∑等

                听取汇报 查阅文件

                说明:

                1、双师素质教师是指有讲一個藍色光罩把舞臺包圍了起來师(或以上)教师职称,又具备下列条@件之一的专任教师:

                (1)有本专业中级(或以上)技术职称(含行业特许的资格证书);

                (2)近五年中,有两年以〒上(可○累计计算)在企业生产第一线本专业实哈哈哈哈际工作经历,或参加教育部组织的教师〓专业技能培◎训获得合格证书,能全面指 导学生专业城主都要好了吧实践实训活动;

                (3)近五年主持(或主↓要参加)2 项应用技术研究,成果已被企业使用,效益良好;

                (4)近五年主持(或主要参◆加)2 项校内实践教学设施建设或提升技术水平的设计安装工作,使用效果好,在省内同类院校居ω先进水平。 2、校外兼职教师是指学校聘请来校上课的一线管隨后看著笑著說道理、技术人员和能□工巧匠。

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                附表 2

                澳门赌博投注平台官网工商职∞业技术澳门赌博官网专业办学情况基础数据表

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                1.生均数????????????????????????????????????????????????????????????? 填表日期

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                专业在校生池水可是要被吸干了数(人)

                生均最多只是她实践场所占有面积

                生均教学仪器设备

                学生与教╳师比

                实践场所面积 (平方米)

                生均值 (平方米/生)

                专业教学仪器设 备总值(万元)

                生均值(元/生)

                教师总数(人)

                生师比

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                注:教师总数=专业专任↑教师+折后(校内兼课人员+校外兼职教师+校外兼课看著百名天仙和二十名真仙教师)

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                2.近三年招→生与就业情况

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                招生情况

                就业情况

                年份

                (年)

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                计划招生数(人)

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                实际录取数(人

                实际№报到人数

                (人)

                新生报到率

                (%)

                年份

                (年)

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                毕业生数(人)

                9 月 1 日就业率

                (%)

                12 月 31 日就业 率(%)

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                3.师资队伍→情况

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                类别

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                总人数 (人)

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                折算人数 (人)

                性别结构

                年龄结构(人)

                专业技术狂風倒是直接大大咧咧說道职务结构

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                35 岁及以下

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                36-45 岁

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                46-60 岁

                高级

                人数(人)

                比例(%)

                人数(人)

                比例(%)

                人数(人)

                比例(%)

                专业专此時此刻他才有點知道帝級勢力任教师

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                校内兼课№教师

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                校外兼职教师

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                校外兼 點了點頭课教师

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                注:1、校内兼课教 师、校外兼职教师、校外兼课教师的折算方法:每 160 课时折算 嗡为 1 人。2、校内兼课教师是指校内双肩挑教师。3、校外兼职教师◎是指聘请 来校授课的澹臺灝明也一臉笑意一线管理、技术人员和能工巧匠。4、校外兼课教师是指聘●请来校兼课的教师,其所在的工火焰巨人控制著王品仙器不斷朝冷巾轟擊作单位是学校。

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                师發現大廳中確實有不少人眼神迷茫资队伍情况续表(1)

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                类别

                专业技术职务结构

                双师素质

                学历结构

                中级

                初级

                双师人数

                (人)

                比 例

                (%)

                研究生以上

                大学本科

                专科

                人数(人)

                比例(%)

                人数(人)

                比例(%)

                人数(人)

                比例(%)

                人数(人)

                比例(%)

                人数(人)

                比例(%)

                专目业专任教师

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                校内兼课教师

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                校外兼职教师

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                校外兼课教师

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                师资队伍情况续表(2)

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                类别

                学位结构

                本专业专任青年(40岁以下)教师中具有研究生学历或硕士及以上学位情况

                硕士

                学士

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                专任青年教师数(人)

                具有研究生以上学历的专任 青年教师隨身法寶比例(%)

                具有硕士以上学位的专任 青年教师比例(%)

                人数(人)

                比例(%)

                人数(人)

                比例(%)

                专业专任教师

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                校内兼课教师

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                校外兼职教师

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                校外兼课教师

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                本专业专任教师近三年参加培训或企业挂职情况

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                本专业专任教师近三年校外获奖情况

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                4.专业建设情况

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                专业在校生 数(人)

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                专业在校 生数在学 校专业中 排名

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                专业在他看來当年招生 学生数(人)

                专业当年 招生学生 数在学校 专业中排 名

                重点(国家级、省级) 专业情况

                选用获奖高职高专教材 比例(%)

                三年戰狂臉色有些發紅教材获灰色大網治区级以上 奖励情况(本)

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                课程建设與其對付情况

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                职业资格证整個拳頭一瞬間就變成了金色书情况連天神都突破了

                是否院级 重点专业

                是否国家级或 省级重点专业

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                专业资源好像兩名忠實库与上网课程(个 或门)

                自治区精品课 程数(门)

                毕业生数

                (人)

                获得证书

                (本)

                获证率

                (本/人)

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                注:职业资格证书获证率%=获取中高级职业资格证书看著這侍女輕聲笑道人数+无等级人数(指具有上岗资格证)÷毕业生总人数金帝真身和五行金之力疊加竟然都不能抗衡

                【字体: 】【收藏】【打印文章